孔子語錄100句
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孔子語錄100句

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孔子語錄100句 孔子語錄100句 1、孔子語錄:大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。——摘孔子《大學》 (大學的目的,在於顯明高尚的品德,在於使人們革除舊習,在於達到善的最高境界。) 2、孔子語錄:所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨也。——摘孔子《大學》 (所謂意念誠實,就是說不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛美麗的女子一樣喜愛善良,這樣才能說心安理得,所以君子在一個人獨處時必定要謹慎。 ) 3、孔子語錄:富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。——摘孔子《大學》 (財富可以修飾房屋,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠實。) 4、孔子語錄:人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。——摘孔子《大學》 (沒有人知道自己孩子的壞處,沒有人知道自己禾苗的茂盛。) 5、孔子語錄:君子有諸已,而後求諸人。——摘孔子《大學》 (自己有善德,才能要求別人行善。) 6、孔子語錄:《詩》雲:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子於歸,宜其家人。”——摘孔子《大學》 (《詩經》說:“茂盛的桃樹開著鮮艷的花朵,這位姑娘出嫁了,能與婆家和睦相處。”) 7、孔子語錄:喜怒哀樂之未發,謂之中,發而皆中節,謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉。——摘孔子《中庸》 (人的喜怒哀樂的感情沒有表現出來,叫做中;表現出來合乎法度,叫做和。達到中和,天地就各居自己的位置,萬物也就生長了。) 8、孔子語錄:施諸已而不願,亦勿施於人。——摘孔子《中庸》 ( 不願意別人加給自己的,也不要加給別人。) 9、孔子語錄:好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。——摘孔子《中庸》 (愛好學習接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。) 10、孔子語錄:凡事豫則立,不豫則廢。——摘孔子《中庸》 (任何事情,有準備就能成功,沒準備就會失敗。) 11、孔子語錄:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——摘孔子《中庸》 (廣泛地學習,詳盡地探究,慎重地思考,清楚地辨別,忠實地執行。) 12、孔子語錄:天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》 (天地的法則用一句話就可以概括,它自身誠一不貳,化育萬物,不可測度。天地的法則是:廣博,深厚,高超,精明,悠久,長遠。) 13、孔子語錄:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣。——摘孔子 《中庸》 (君子的為人之道是:外表暗淡無色而美德日見彰顯。小人的為人之道是:外表色彩鮮明,但漸漸地消失了。君子的為人之道還在於:外表素淡而不使人厭惡,簡樸而有文彩,溫和而又有條理,知道遠是從近開始的,知道教化別人從自己做起,知道隱微的 東西會逐漸顯露,這樣就進入聖人的美德中了。) 14、孔子語錄:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘孔子《論語》 (如果學了之後,又註意經常不斷地去溫習,不也是令人很高興的事嗎?假如有朋友從遠方來向自己求教,心?不也感到很快活嗎?在別人不了解自己的情況下,卻能做到不怨天尤人,具備這種道德修養的人難道不可以稱為君子嗎?) 15、孔子語錄:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ——摘孔子《論語》 (我每天都多次對自己進行反省:為別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往是否以誠相待?對老師傳授的學業是否已經溫習?) 16、孔子語錄:賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學,吾謂之學矣。——摘孔子《論語》 (尊崇賢人,不重女色;孝敬父母能夠盡心盡力;侍奉君主能夠舍生忘死;與朋友交往能夠做到說話講信用。這樣的人,雖然說沒有學習過做人的道理,但我卻認為他學過了。) 17、孔子語錄:禮之用,和為貴。——摘孔子《論語》 (運用禮法時,要特別註重和睦相處。) 18、孔子語錄:君子食無求飽,……敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。——摘孔子《論語》 (君子吃飯無求過飽,……做事要勤奮,說話要謹慎,並能接近有道理的人,向他學習,以糾正自己的缺點,這就可以說是好學的人了。) 19、孔子語錄:不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《論語》 (不擔心別人不了解自己,擔心的是自己不能了解別人。) 20、孔子語錄:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——摘孔子《論語》 (要依靠道德治理國家。這樣就象北極星一樣,雖然固定在一個地方不動,但群星卻甘願環繞在它周圍。) 21、孔子語錄:《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪。”——摘孔子《論語》 (《詩經》三百篇,其內容可以用一句話概括:“思想純正,沒有邪惡。” 22、孔子語錄:吾十有五而誌於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩。——摘孔子《論語》 (我從十五歲開始致力於學習,三十歲便能自立於社會了,四十歲對各種事理不再迷惑不解,五十歲懂得了自然界的規律,六十歲對聽到的事情能領會貫通,並能辨別是非真偽,七十歲時做事能隨心所欲,但又不會超出禮法的規範。) 23、孔子語錄:溫故而知新,可以為師矣。——摘孔子《論語》 (如果經常溫習已經學過的知識,便能不斷產生新的體會和收獲,這種方法可以說就是我們的老師了。) 24、孔子語錄:君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《論語》 (君子普遍地團結眾人,而不只是親近少數幾個人,小人則只勾結少數幾個人,而不和大家親近。) 25、孔子語錄:學而不思則罔,思而不學則殆。——摘孔子《論語》 (只知讀書而不深入思考,就勢必惘然而無所獲,但只知思考而不肯讀書,也是很危險的。) 26、孔子語錄:知之為知之,不知為不知,是知也。——摘孔子《論語》 (知道就是知道,不知道就承認不知道,這才是求知的正確態度。) 27、孔子語錄:人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉? ——摘孔子《論語》 (一個人如果不講信用,不知道他怎麽能立身處世?就象牛車沒有了輗,馬車上沒有了軏,還靠什麽行走呢?) 28、孔子語錄:是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《論語》 (如果對這種行為能夠容忍,那麽還有什麽行為不能容忍呢?) 29、孔子語錄:《關睢》,樂而不淫,哀而不傷。——摘孔子《論語》 (《關睢》這首詩,快樂而不過分,哀婉而不傷慟。) 30、孔子語錄:?仁為美,擇不處仁,焉得知?——摘孔子《論語》 (能夠達到仁的境界為最好,如果在各方面達不到仁的境界,怎麽能算得上是有智慧的人呢?) 31、孔子語錄:君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。——摘孔子《論語》 (君子想的是怎樣推行仁德,小人想的則是怎樣得到一個安逸之處;君子想的是怎樣才能不觸犯刑法,小人想的則是怎樣才能對自己有利。) 32、孔子語錄:不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也。——摘孔子《論語》 (一個人不應該發愁沒有官位俸祿,而應該發愁沒有為官的本領。不應該發愁別人不了解自己,而應追求能夠讓別人了解自己的才能。) 33、孔子語錄:君子喻於義,小人喻於利。——摘孔子《論語》 (君子知道追求道義,小人則只知道追求私利。) 34、孔子語錄:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——摘孔子《論語》 (見到賢人便應考慮怎樣才能向他看齊,見到不賢的人便應在內心反省,看自己有沒有同樣的缺點。) 35、孔子語錄:君子欲訥於言而敏於行。——摘孔子《論語》 (君子說話要謹慎,而做事則要雷厲風行。) 36、孔子語錄:朽木不可雕也。——摘孔子《論語》 (腐朽的木頭無法雕刻。) 37、孔子語錄:敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。——摘孔子《論語》 (聰明好學,不以向地位低下的人請教為恥,所以稱他為“文”。) 38、孔子語錄:其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《論語》 (他這種聰明,別人能做到,而這種愚傻,別人便難以做到了。) 39、孔子語錄:質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。——摘孔子《論 語》 (如果質樸勝過了文采,就會顯得粗野,而文采勝過質樸,也會流於虛浮。只有外表和內心配合適當,才算得上是個君子。) 40、孔子語錄:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——摘孔子《論語》 (對任何事物,僅僅了解它的人不如深深喜愛它的人,深深喜愛它的人又不如樂此不疲的人。) 41、孔子語錄:中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。——摘孔子 《論語》 (對天資在中等程度以上的人,可以和他談論高深的學問;而對於中等以下天資的人,則不可以和他談論高深的學問。) 42、孔子語錄:知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。——摘孔子《論語》 (聰明的人喜歡水,因為他性情活躍象水一樣流動不息,仁慈的人喜歡山,因為他心地淳厚象山一樣厚重。聰明的人好動,仁慈的人好靜,聰明的人樂觀,仁慈的人長壽。) 43、孔子語錄:默而識之,學而不厭,誨人不倦。——摘孔子《論語》 (默記所學的東西,堅持學習而不厭煩,教誨別人不知疲倦。) 44、孔子語錄:富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。——摘孔子《論語》 (如果財富能夠爭取得到,即使讓我手執馬鞭去做一個車夫,我也去做,但如果追求不到,還不如去幹我喜歡的事。) 45、孔子語錄:發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至雲爾。——摘孔子《論語》 (發憤研究學問,常常忘記吃飯,一旦有所收獲便又高興地忘記了憂愁,連自己的漸趨衰老也沒有感覺到。) 46、孔子語錄:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——摘孔子《論語》 (如果三個人一同走路,其他兩個人中一定有可以做我老師的。他們有優點,我就學習,他們有缺點,我就作為借鑒而改掉。) 47、孔子語錄:子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《論語》 (孔子從四個方面教育學生:學習文化,修養德行,忠誠不渝,言行一致。) 48、孔子語錄:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——摘孔子《論語》 (君子的心胸坦蕩開朗,小人的心胸則狹隘憂愁。) 49、孔子語錄:鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。——摘孔子《論語》 (鳥快要死的時候,叫聲是悲切的,人快要死的時候,說話是善良的。) 50、孔子語錄:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?——摘孔子《論語》 (讀書人不能不心胸寬廣意誌剛強,因為肩負重任而且征途遙遠。他把實現仁的理想作為自己的使命,擔子難道不重嗎?他為這種理想而奮鬥,直到死去為止,路途難道不遠嗎?) 51、孔子語錄:子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。——摘孔子《論語》 (孔子沒有如下四種毛病:主觀臆斷,絕對肯定,固執已見,自以為是。) 52、孔子語錄:瞻之在前,忽焉在後。。。。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。——摘孔子《論語》 (向前看好象在前面,忽然間又好象在後面。。。老師善於一步一步地誘導我,用古代的文化典籍開闊我的視野,又用禮法來約束我的行為。) 53、孔子語錄:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜”。——摘孔子《論語》 (孔子站在岸上指著河水說:“時光的流逝就象這河水一樣!日夜不停地流去。”) 54、孔子語錄:吾未見好德如好色者也。——摘孔子《論語》 (我還沒有見過喜愛德行象喜愛美色那樣的人。) 55、孔子語錄:後生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。——摘孔子《論語》 (年輕人是可怕的,因為怎麽能知道他的將來不如我們現在呢?但如果一個人到了四十、五十歲還默默無聞,他也就沒有什麽可怕的了。) 56、孔子語錄:三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。。——摘孔子《論語》 (戰鬥中,三軍的統帥可以被俘虜,但一個普通人的意誌卻不能被迫改變的。) 57、孔子語錄:歲寒,然後知松柏之後彫也。——摘孔子《論語》 (只有到了氣候寒冷的時候,才能了解松柏傲霜獨立的品格。) 58、孔子語錄:未能事人,焉能事鬼。——摘孔子《論語》 (連人都不能很好地事奉,還怎麽能事奉鬼呢?) 59、孔子語錄:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。——摘孔子《論語》 ( 死和生聽憑命運的安排,富與貴在於上天的決定。君子只要盡心盡力而沒有過失,對人恭敬而合乎禮法,那麽四海之內的人都如兄弟一般了。) 60、孔子語錄:君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——摘孔子《論語》 (君子成全別人的好事,而不成全別人的惡行。小人與此恰恰相反。) 61、孔子語錄:政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——摘孔子《論語》 (政就是正的意思。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?) 62、孔子語錄:名不正,則言不順;言不順,則事不成;……故君子名之必可言也, 言之必可行也。——摘孔子《論語》 (如果名分不正理論上便講不通,理論上講不通,事情便辦不成;……因此,君子給某種事物起名字時,就一定要在理論上講得通,在實踐上就一定能行得通。) 63、孔子語錄:誦《詩》三百,授之以政,不達;使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?——摘孔子《論語》 (雖然熟讀了《詩經》三百篇,但讓他去處理政事,卻辦不好;派他出使國外,卻不能獨立地根據具體情況應對自如;這樣的人,讀的即使再多,又有什麽用處呢?) 64、孔子語錄:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——摘孔子《論語》 (只要身居上位的人自己行為端正,那麽就是不發命令,下面的人也會照著去做; 如果他的行為不正,即使發布命令,下面的人也不會服從。) 65、孔子語錄:君子和而不同,小人同而不和。——摘孔子《論語》 (君子能夠協調左右但並不盲從附和,小人則只會盲從附和而不能和他人和睦相處。) 66、孔子語錄:君子易事而難說也。說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小 人難事而易說也。說之雖不能道,說也;及其使人也,求備焉。——摘孔子《論語》 (君子容易事奉,但要想討得他的喜歡則很難。以不正當的方式討他喜歡,他是不會喜歡的;但他在用人上,卻能做到量才使用。小人難以事奉,但要想博得他的歡心則很容易。如果以不正當的手段討他喜歡,他是會喜歡的;但當他用人時,則會求全責備。) 67、孔子語錄:見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。——摘孔子《論語》 (在私利面前能夠想到道義,遇到危難能夠挺身而出,雖然長期生活在貧困之中, 也沒有忘記平生的諾言,這樣就可以說是一個十全十美的人了。) 68、孔子語錄:君子恥其言而過其行。——摘孔子《論語》 (君子以言論超過行動為恥辱。) 69、孔子語錄:或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”——摘孔子《論語》 (有人說:“如果用恩德來回報別人對自己的怨仇,行不行呢?”孔子說:“這樣的話,你將用什麽來報答別人對你的恩德呢?不如以公正對待怨仇,以恩德報答恩德。”) 70、孔子語錄:子曰:“賜也,女以予多學而知之者與?”對曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之。”——摘孔子《論語》 (孔子說:“端木賜啊!你以為我是一個博學強記的人嗎?”子貢答道:“是的,不是這樣嗎?”孔子說:“不是的,我是用一個基本道理把它們貫穿起來的。”) 71、孔子語錄:可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。——摘孔子《論語》 (可以同他交談卻沒有交談,這是錯過了人才。不可以同他交談卻要同他交談,這是白費口舌。聰明的人既不錯過人才,又不浪費語言。) 72、孔子語錄:有殺身以成仁。——摘孔子《論語》 (能犧牲生命來成全仁德。) 73、孔子語錄:工欲善其事,必先利其器。——摘孔子《論語》 (一個工匠想做好他的工作,一定要先有鋒利的工具。) 74、孔子語錄:人無遠慮,必有近憂。——摘孔子《論語》 (一個人若沒有長遠的考慮,便一定會有眼前的憂患。) 75、孔子語錄:躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——摘孔子《論語》 (一個人能夠做到多責備自己而少責備別人,就不會招致別人的怨恨了。) 76、孔子語錄:君子求諸已,小人求諸人。——摘孔子《論語》 (君子一切靠自己,小人處處要求別人。) 77、孔子語錄:已所不欲,勿施於人。——摘孔子《論語》 (自己不願幹的,不要強加給別人。) 78、孔子語錄:小不忍,則亂大謀。——摘孔子《論語》 (忍不住一時的小忿,就會毀壞整個大事。) 79、孔子語錄:過而不改,是謂過矣。——摘孔子《論語》 (有了錯誤而不能改正,那便是真正的錯誤了。) 80、孔子語錄:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。——摘孔子 《論語》 (我曾經整天不吃飯,整夜不睡覺,去苦苦思索,結果沒有益處,還不如去學習。 ) 81、孔子語錄:當仁,不讓於師。——摘孔子《論語》 (面對著實行仁德的事,就是老師在前,也不要謙讓。) 82、孔子語錄:有教無類。——摘孔子《論語》 (對人進行教育,不管他是哪一類。) 83、孔子語錄:道不同,不相為謀。——摘孔子《論語》 (主張不同,不相互商量事情。) 84、孔子語錄:不患寡而患不均,不患貧而患不安。……既來之,則安之。——摘孔 子《論語》 (不必擔憂財富不多,只須擔憂財富不平均,不必擔憂人口稀少,只須擔憂境內不安寧。……既來了,要使他們安家樂業。) 85、孔子語錄:言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言, 謂之瞽。——摘孔子《論語》 (不該說話的時候卻搶著去說,這叫急躁;到該說話的時候卻閉口不說,這叫隱瞞;不看別人的臉色便隨便插嘴,這叫沒有眼色。) 86、孔子語錄:君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯年也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。——摘孔子《論語》 (君子有三種事應該加以警戒:年輕的時候,血氣還沒有固定,力戒貪戀女色;到 了壯年時期,血氣正旺盛,力戒逞強好鬥;到了老年時期,血氣已經衰弱,力戒貪得無 厭。) 87、孔子語錄:生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。——摘孔子《論語》 (生下來就知道的人是上等,經過學習才知道的人是次一等,遇到困惑才學習的人 是又次一等,有了困惑而不學習的,這是最下等的人。) 88、孔子語錄:君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。——摘孔子《論語》 (君子有九種事情需要考慮到:看,要考慮是否清楚;聽,要考慮是否明確;臉色,要考慮是否溫和;容貌,要考慮是否恭敬;言語,要考慮是否忠實;做事,要考慮是否認真;疑惑,要考慮是否求教;憤怒,要考慮是否有後患;利益當前,要考慮是否該伸手。) 89、孔子語錄:性相近也,習相遠也。——摘孔子《論語》 (人的性情本來是近似的,只是由於環境習俗的熏陶,便相距得遠了。) 90、孔子語錄:其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣。 ——摘孔子《論語》 (當他未得到官職的時候,唯恐得不到;已經得到了官職,又唯恐丟失掉。假若害怕丟失掉,便什麽壞事都能幹出來。) 91、孔子語錄:唯女子與小人為難養也,近之則不遜,遠之則怨。——摘孔子《論 語》 (只有女子和小人最難相處,親近了,他們說你不莊重;疏遠了,他們又會怨恨你。) 92、孔子語錄:往昔不可諫,來者猶可追。——摘孔子《論語》 (過去了的再也不能挽救,未來的還是可能補回。) 93、孔子語錄:日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。——摘孔子《論 語》 (每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘記自己所已經掌握的,可以說是愛好學習了。) 94、孔子語錄:博學而篤誌,切問而近思,仁在其中矣。——摘孔子《論語》 (廣泛地學習,專心致誌,懇切地求教,多思考當前的實際問題,仁德就在其中 了。) 95、孔子語錄:君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。——摘孔子《論 語》 (君子給人的印象有三種變化:遠看莊重威嚴,接觸則溫和可親,聽講話則嚴肅不茍。) 96、孔子語錄:大德不逾閑,小德出入可也。——摘孔子《論語》 (在重大節操上不能超越界限,在生活小節稍有出入則是可以的。) 97、孔子語錄:仕則優則學,學而優則仕。——摘孔子《論語》 (做好了官,有余力就要學習,學習好了,有余力就去做官。) 98、孔子語錄:執德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡? ——摘孔子《論語》 (一個人固守道德而不能發揚光大,信仰主張又不能堅定不移,這種人有他不能算有,沒有他不能算無。) 99、孔子語錄:雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也。——摘孔子 《論語》 (即使是小小的技藝,也一定有值得一看的地方。但對於遠大的事業恐怕有所阻礙,所以君子不去幹這些。) 100、孔子語錄:子張曰:“何謂五美?”子曰:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”……子張曰:“何為四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期為之賊;猶之與人也,出納之吝,謂之有司。”——摘孔子《論語》 (子張問:“什麽是五種美德?”孔子說:“君子對人民施加恩惠,卻不耗費財用;使 百姓勞苦,百姓卻無怨言;自己有所欲求卻不貪婪;安寧矜持卻不驕橫;威嚴卻不兇 猛。”……子張又說:“什麽是四種惡行?”孔子說:“事先不經教育,犯了罪就殺頭叫做肆虐;不先告誡便要求有成效,這叫粗暴;發布命令遲緩,卻突然限期完成,這叫殘害人;同是給人賞賜,卻出手吝嗇,這叫只進不出的財務衙門。)

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